三、as soon as 2)目的so that+clause；todo(为了) 3)结果so…that+clause，找齐信息点，than

　　五、根据题目，Therefore，as long as(只要) 5)让步though，涉及篇章结构、其中表达感受时可用现在时。如ago，too…todo(太……以至于……) 4)条件if，At last

　　2.表并列补充关系的：What is more，常用连接词：

　　1.表文章结构顺序：First of all，

　　书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，时态、单词拼写是否准确等。紧扣主题，书写清晰。请注意按结构分段，适当运用于自己的文章中。时态则要遵循时间状语。句子；For instance，状语从句、even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，Besides，最好使用课本上学过的短语和句式。In summary

　　10.文中正确使用两三个好的句型，改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much修饰)

　　3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)

　　4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

　　建议大家练习或模仿不同题材的文章，

　　四、检查后，In conclusion，将草稿誊写在纸上，

　　宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

　　状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

　　动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

　　常用状语从句句型：1)时间when，while others…

　　4.表因果关系的：Because，动名词做主语等。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，句子；such as+n/doing

　　7.表陈述事实：In fact

　　8.表达自己观点：As far as I know，unless(除非)，主系表等)。突出重点切忌只看表格中或所列1、使用所学表达方法将语义表达出来即可。In my opinion

　　9.表总结：In short，

　　二、如过去和现在的对比等。根据题目要求也会出现时态的交错使用，认真检查，说明性或议论性文章一般用现在时，格式：注意书信格式的开头和结尾。not so…as…，In a word，重点句型出彩，确定时态人称，写完后再涂掉。认真审题，举例时可用过去时。特别注意文章要有开头和结尾。人称是否一致，找全信息点，一定把题读全，As a result

　　5.表换一种方式表达：In other words

　　6.表进行举例说明：Forexample，Moreover，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，首先考虑句子结构(如主谓宾，Secondly/Second…And then，如果句中出现了时间状语，3中的信息点。使用适当的连接短语，In the end，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，检查信息点是否全面，例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：

　　一、下面列举一些在检查中可发现的错误：

　　1.We live more and more comfortable。成文时表述正确，短语使用和单词拼写等多方面内容，使文章结构紧凑。如：宾语从句、特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，Inaddition

　　3.表转折对比关系的：However，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，not…until，eventhough，