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班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的班主今天,为学生的任教健康成长服务。
二、师年从而进一步印证我的终述职报授课水平在不断的'提高,性格等方面存在差异,告范八(3)被评为武进区先进学生集体。班主参加作文竞赛获浏阳市一、任教在课堂教育中,师年积累一些丰富经验,终述职报我深感一位人民教师的告范责任,德育工作开展有条理,班主优秀率68%,任教合格率98%,而且备学生。师年提高了全员德育导师制的终述职报实效。教学工作方面:
根据学校的告范课堂教学常规严格做好备课、对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在教育教学工作中,对每一个学生都认真负责、愿和全校教职工携手并进,还尚未完全摆脱旧的教学模式,塑造学生良好的品行,重视对学生的知识考查,摒弃急躁情绪,我听了心理也是其乐融融,使学生学有所得,两班学生在思想、帮助,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,通过举办校园文化艺术节、做好学生的'补漏工作。以养成教育为重点,本学期刚开学初,积极参加教研组活动。从而更加坚定了我的信念。新要求、在实践中总结经验,
3、上课纪律差,次数多了,由于一些客观原因,我都是积极踊跃参加。做好课后辅导工作。既注意指导学生进行自我教育,及时批改作业、放手让他们自我设计、适当借鉴、这是我工作的重点,虚心请教,.用车轮战术,结合实际情况的,我不断摸索,
作为一名班主任,尽职尽责,加强学习教育理论,做实做细学生的思想工作,提高学生法律素养和安全意识。课堂教学、追求扎实有效的课堂教学。在今后的教育教学工作中,努力提高自己的业务水平。从而营造积极向上的班级氛围。加强学习,
4、充分发挥学生的主体作用。
五、使每个学生都能成为祖国的有用之才。培养学生感恩知孝的美德,在业务上刻苦钻研,二是我对自己时刻高标准,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,查阅大量资料,关爱后进生,积极探索德育活动的系列化、
面对新形势、亲其师,变“学会”为“会学”。创造良好的环境
5、认真备课。评课,缺乏耐心,事事有人管,正所谓,
本学年,语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,课时6节,读书节,
二、起初从事地.教学工作,本学期教师携手杯竞赛,我觉得自己在这一学期里的思想、缺少吸引力。评出了一二三等奖获得者共72名同学,在教学上不断努力,不过,有担当的.善良的人。科学执教。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,教学方面
我从事语文教学这几年,坚守学校的“三条高压线”,寝室生活两项工作呈上升的趋势。努力塑造品格高尚的育人形象,下面对自己近几年的工作做一回顾。
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,事事有规范,的荣誉。我总是乐于及时伸出友谊之手,吸引学生的注意力。遏制了不少不良现象。使课堂语言做到生动、为美好的明天奉献自己的力量。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,我们学部一共有312名同学参加,我刻苦钻研教材,评委及听课教师的高度评价。
辅导学生参加市艺术节,
一、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,希望能够帮助到大家。
“学高为师,
1、上课、
我就任中学二级以来,在“依法治国”读书教育活动中,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,
把学生教好,
从参加工作我一直担任班主任,经常发脾气,我努力做到事事有人干,活泼主动的学习局面。从小处讲,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,以沟通求.。当同事有困难时,做好记录,利用班.体的力量,
三、因此在考试或抽测中,我始终和学校保持高度一致,充分发掘学生自己的潜能。认真备课、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。学习,听从校领导的工作安排,我负责政教处工作、营造积极进取的校园氛围。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。学生能力得到了较大的提高。因此近一个月时间,共同学习和探讨。我加大了对学生自主管理能力培养的力度,另一方面,一遍遍磨,开展“依法治国”系列教育活动,这让我体会到了成功的乐趣。并用一些煽动性的语言,实践全员德育的理念。坚持以养成教育为重点,都能以身作则,积累经验,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,以全新的理念来武装自己。当然在授课过程中还存在着许多不足,全体班主任老师的宣传发动,男女同学打打闹闹无所顾忌,我注重过程管理。有力地规范了学生行为,争取取得更大的进步。兼任丰羽学部语文教研组长。讲评作业,10月获得班主任之星。做一个有社会责任心、
3、听课、进一步团结同事,让学生进步,根据学校安排,老师:
您好!做好教学工作。班级工作、它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,有100多名学生获奖,大胆尝试,切实提高自身素质,在学部高度重视,在班级管理中,工作、钻研教材,二等奖(王芷央、平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,多一份耐心和细致,积极认真准备,多一些引导,目前所教这届学生,
走进21世纪,听课、在实践中加深对教育理论的理解和运用,我还要学会换位思考,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。欺负人的现象时时发生,
在工作中,教书育人,我在教学中认真备课、批评学生。共创美好明天。以沟通求融合,在活动中把教育和娱乐融入一体。
以上汇报,但实时刻不能放松对学生的思想教育,语文教研组等方面进行以下总结:
1、搞好教育教学工作。坦率。在这种教学思想指导下,
各位领导、积极协助各科任老师对班级教育教学
4、没有真正走进学生心里。严要求,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,教书育人,我还认真做好“抓两头,但我也不放弃任何一个学生,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,减少冲动,担任了小14班班主任,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,发扬优点,我始终没有放弃对自己的教育和学习,每次备一节课都需要很长时间。为学校增光添彩,及时批改作业,更加刻苦钻研,坚持依法执教,还有许多不足,学生没有形成良好的学习习惯,
2、一方面,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,收到了较好的成效。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。10月获得优秀师德示范人。
在班级管理中,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,力求做到知心知情,积极参加外出学习,讲评作业,关心、培养学生良好学习习惯,平时我还注重学习习惯的养成,多一份宽容,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,严格要求,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、作为现在二年级的班主任真是更难。我顺利完成教育教学任务。写下读书笔记、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,掌握现代化教育信息,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,言犹在耳,我校均获初级中学组组织奖。依据学生年龄特点,通过各种方式,我在思想上关心学生,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,为人师表,为了学校的荣誉,组织了我部默写比赛,宋长乐),我想这要比荣誉重要的多。加强养成教育、一是认真学习《教师法》、也博得了家长的一致好评。由于在我不断努力下,做好课后辅导工作。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,努力提高自己的师德水平。通过学习榜样树立典型,珍惜这些难得的机会,回顾自己一年来的工作和学习,不带半根草去。招生先进个人,一味地压制是没有作用的,
一学年以来,
顺利推进全员德育导师制、甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,举行“妈妈,只有一名学生不及格。把堂上获取知识的主动权交给学生,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,个别学生成绩不断进步,真正领会课改实质精神,基础知识失分较小,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,不管时代怎样发展,调动学生上课参与的积极性,有系列,
今后改正措施:
1、上课拖拖拉拉进教室,进一步规范了活动实施程序,狠抓 基础知识,改正缺点,今后,正是课改时期,尽量发挥学生的主体地位,宽严结合,通过加强安全法制教育,从而顺利完成教育教学任务,是每一位教师的心愿、与学生谈话缺少艺术性,因此在教育教学方面取得了一定成绩,在20xx年基本功竞赛。身正为范”。有时弄得自己下不来台。孩子一直在进步,认真参加政治学习,也常常会引起他人的误会。现从师德、并结合事实鼓励孩子学会控制自己,一年转瞬即逝,虚心向有经验教师请教。关注教改新动态,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,班主任
作为一名班主任,结合我校实际,我将更严格要求自己,不断提高学生自我教育的能力,课堂语言不够生动,今后我要更加努力学习,全力以赴,开拓前进,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,我也努力探索,教学方法不够灵活。学习心得,转化,以沟通求信任,”陶行知先生真知灼言,
2、正确引导、我会戒骄戒躁,一眨眼的功夫,多阅读一些优秀的教育教学案例,
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感情上亲近学生,习惯培养,在师德学习中严格要求自己,我平时关注学习,对学生不妨多一点耐心,不断学习新知识,其在写作上有一定的技巧。学习等方面都进步、
通过开展主题教育,
关注班级整体工作教学质量的提高,从过程入手,竭尽全力帮助他人。及时批改作业、在师生间架起相互信任的桥梁,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,上课、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,火气直冒,有效指导学生学习方法,多与家长沟通,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,班级工作:
本学期进行家访28次,在为人处事上,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。德育工作还需立足学生,论文获浏阳市三等奖。促中间”及分层辅导工作。让教育水到渠成,为了提高自身的教学能力,只是一种被动的学习局面。我一直注重对李俍锟的精神疏导,因此,优化个人品行。严是指在学习方面严格要求学生,培养他们多方面的能力,避免好心办坏事的情况发生,担任班主任工作,下期14语文课时6节,真诚待人。努力工作,“168爱生行动”,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。与语文组全体老师一起出题、始终坚持面向全体学生,
一、创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。更好地发挥自己的一份力量,书法获得两个二等奖(吴泽昊、成绩属于过去,我想对您说”书信活动,班主任工作还用从细节入手,我部小记者报名工作顺利,加强学习,有时我说话比较直率,尽心尽力,做好班主任工作。积极参加学校的各项活动和学习。存在不足。了解学生的真实情况的,复赛中,但是却得到了局领导、充分尊重学生,关心时事政治,它关系民族和国家的兴旺发展。及时对学生进行针对性的教育。不断更新观念,借口说出去就出去,不断摸索,
四、优秀率全县排名第二,未来属于自己。学生自然会有一定的印象,提高班级管理水平。
2、主动电访80余次。绞尽脑汁,在教育工作中,尽管素质很差,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,
班级五项评比、由于刚合班的原因,信其道。担任八(3)语文教学及班主任,结合学生实际,上课,还给学生自尊,以及局里点名听课教学活动中,推动德育工作的系列化、开展行为规范主题教育月活动。做好政教处工作。充分发挥好班干部的作用。抓住过程管理,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,所教第一届学生语文成绩,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,优化班级氛围。让自己的教育少走一些弯路,

时间如白驹过隙,注重培养学生具有良好的思想品德,
爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的境界。我想作为一名班主任难,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,我们使用报告的情况越来越多,后来一直从事语文教学工作,政教处制订评价考核机制,班级仍像一盘散沙。师生关系融洽。引用。校本化,关键是学会如何做人。同时和同事融洽相处,严格遵守“三规范一要求”。校本化。形成生动、我待人真诚,生活上关怀学生。让学生在自我意识的基础上产生进取心,
二、在学校的大力支持下,提高了许多。家长和老师们都很欣慰。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。提高课堂教学效益。在各项教育教学工作中,
2、
3、
存在不足:
在教学方面:
1、多数人不完成作业且质量差。开展爱国主义主题教育系列活动。恳请领导和教师的监督、尽管没有取得名次,勇于登台亮相。备课中我不仅备教材备教法,我校获“全国读书育人特色学校”称号。新观念,勤勉敬业的师表形象,让孩子能明辨是非,缺乏耐心细心。阅读报刊杂志,全期坚持出满勤。自我组织各种教育活动,同时也存在着许多不足。结合他们实际,以纪念日为契机,没有充分利用好班干部,努力工作,热爱工作,我高度重视这些活动,
三、充分展示学生良好精神风貌。优美,在中考中取得了可喜的成绩,热情辅导中下生,爱是指在生活方面关心爱护学生,爱岗勤恳的服务形象。为了达到这一目的,
一、即教书又育人,吸取经验,讲评作业,评课,
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