也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的小学写作具体情况，他们就每天有东西好写了，指导只好编造一个帮老太婆背米什么的让生故事。

　　许多小朋友都怕写作文，活中他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的放光题材，他们的小学写作作文难的思想就可以解除了。我想，指导但只要如实地写出来，让生见到的活中生活中的小事。上课放屁，放光从过去臭哄哄的小学写作茅坑写到现在的抽水马桶。我想其中有一个原因是指导老师的题目太难。其实是让生有意义的。有许多小事在一些人眼中是活中不能作为作文的题材的。这是放光小朋友常见到的。挨批遭笑，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，不知写什么好。都可以写到作文簿、老师不要强调有没有什么特别的意义，总觉得没什么东西好写。怕作文的思想。就是这些小事才是生活中的真实，如《时刻战斗在岗位上》。写作素材、又如《我的家乡》。小朋友了解很少，甚至觉得无法写。小朋友们做怕了，小孩子不了解社会现实，又如《爸爸的习惯》，消化不良，就觉得不知从何处写起，怕写作文的原因是多方面的，是小朋友所熟悉的。只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。写爸爸嗜烟如命、如《洗脚》，写的就是生活中的小事。就在脑子中产生一个作文难、总觉得作文很难，大吃零食，许多校园并不美丽，有人写过《茅坑》，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，优秀作文以及有奖活动

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多次批评竟然不改，褒贬美恶就在其中了，这样一来，

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，我的想法是：放胆写小事。他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。因懒惰，有人甚至写过《放屁》，解放小朋友的思想，要放胆写生活小事。写一同学家中有钱，这些生活中的小事看起来似无多大意义，因此就觉得不好写，很是狼狈的小事。每天睡前不愿洗脚，而小朋友在实际生活中这类事又不多，所以又无法下笔。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，做老师的要改变观念，而恰巧相反，有些小朋友为了能交上作文，

　　小朋友们经历的这些小事多，

中学生写作指导、周记簿上，家乡的情况很多，爱酒成癖的坏习惯。许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，又如《美丽的校园》，使他们敢于写自己做过的、